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一般學術界看鈴木的孩子,是認定不會看譜的,我也遇過真的不太會讀譜的鈴木學生, 但與從前跟隨的平田美知老師所言,鈴木先生除了強調孩子聽的能力之外,讀譜也是相當重要的。柯雅雯理事長也提到,要儘早的學習讀譜,不會看譜的孩子,學習會是辛苦又艱難的,所以鈴木教學法是重視讀譜的。
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一般學術界看鈴木的孩子,是認定不會看譜的,我也遇過真的不太會讀譜的鈴木學生, 但與從前跟隨的平田美知老師所言,鈴木先生除了強調孩子聽的能力之外,讀譜也是相當重要的。柯雅雯理事長也提到,要儘早的學習讀譜,不會看譜的孩子,學習會是辛苦又艱難的,所以鈴木教學法是重視讀譜的。